非華語學生中文學習支援計劃

(I) 目標

1. 為非華語學生提供配合他們學習需要和能力的中文學習課程。
2. 提升非華語學生的中文能力，令他們儘快適應本港的中文課程，及銜接主流中文課堂。
    

(II) 措施

1. 本校設有專為非華語學生開設的校本基礎課程。透過為初小非華語學生設計校本中文教材，當中包括基礎課程、閱讀教材、識字冊、基本語法及字詞學習表等，亦於課程內加入粵語拼音教學輔助非華語學生學習中文，提升非華語學生學習中文的成效。
2. 中文科課堂支援模式

• 非華語學生主要按其中文水平，修讀校本中文基礎課程；而中文能力較佳的非華語學生，則與華語生一起修讀中文主流課程。
• 非華語學生會按他們的能力編排入讀不同程度的中文基礎班，中文能力較弱的會安排以小組形式上課。
   

3. 舉辦中文課後班支援非華語學生學習中文，包括中文拔尖班、輔導班及新到港學童中文啟蒙班。
4. 在校內營造多元文化環境和中文語境，透過學習活動及共融活動，推展互勉計劃，鼓勵不同族裔的學生互相學習。
5. 透過多元化學習活動，例如：電子學習、繪本學習、廣東話日、中文日、中華文化日及豐富的課堂活動，提升非華語學生學習中文的興趣和能力。
6. 學校透過多元途徑，提升中文科教師教授非華語學生的專業能力，以幫助學生儘快銜接主流中文課堂。