本校於本年度在一及四年級開展「小學人文科」，以「立德樹人、探究學習、連繫生活」為課程理念，引導學生建構學習，培養人文素養，並發展多元共通能力。小學人文科課程旨在促進學生：
- 身心健康成長，從小培養正確的價值觀和態度，成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，尊重法治和守法精神，並為社會和國家的共同福祉作出貢獻。
- 認識國家的歷史、地理、中華文化及現代發展，培養國民身份認同和對國家的歸屬感，並致力貢獻國家和世界。
- 關注本地、國家及世界發展及彼此的連繫。
- 通過可持續發展教育，關心及愛護環境，實踐綠色生活。
