人文科涵蓋個人、社會及人文教育學習領域的內容，從小培養學生的人文素養，並加強學生的愛國情懷及對國家的認識。
目標：
- 發展人文素養： 培養學生對歷史、地理、文化等議題的深刻理解和明辨性思維。
- 塑造健全價值觀與公民素質： 促進學生身心靈的健康成長，培養堅定的價值觀和對法治、社會的責任感。
- 深化國家與世界認知： 認識國家歷史、地理、中華文化及現代發展，並理解全球化背景下的連繫。
- 訓練獨立探究能力： 學習運用多種思考模式和工具對社會現象和議題進行深入探究和分析。
- 推動可持續發展教育： 培養學生對環境的關懷與責任感，踐行綠色生活理念，促進全球福祉。
