非華語家長資訊
一) 學校支援摘要(為非華語學生提供的教育支援)
*2020-2021 學校支援摘要
*2021-2022 學校支援摘要
*2022-2023 學校支援摘要
*2023-2024 學校支援摘要
二) 非華語學生中文學習支援
(I) 目標
1. 為非華語學生提供配合他們學習需要和能力的中文學習課程。
2. 提升非華語學生的中文能力,令他們儘快適應本港的中文課程,及銜接主流中文課堂。
(II) 措施
1. 校本基礎課程
本校設有專為非華語學生開設的校本基礎課程。透過為初小非華語學生設計校本中文教材,當中包括基礎課程、閱讀教材、識字冊、基本語法及字詞學習表等,亦於課程內加入粵語拼音教學輔助非華語學生學習中文,提升非華語學生學習中文的成效。
2. 中文科課堂支援模式
- 非華語學生主要按其中文水平,修讀校本中文基礎課程;而中文能力較佳的非華語學生,則與華語生一起修讀中文主流課程。
- 非華語學生會按他們的能力編排入讀不同程度的中文基礎班,中文能力較弱的會安排以小組形式上課。
- 舉辦中文課後班支援非華語學生學習中文,包括中文增潤班、輔導班及新到港學童中文啟蒙班。
- 在校內營造多元文化環境和中文語境,透過學習活動及共融活動,推展互勉計劃,鼓勵不同族裔的學生互相學習。
- 透過多元化學習活動,例如:電子學習、繪本學習、廣東話日、中文日、中華文化日及豐富的課堂活動,提升非華語學生學習中文的興趣和能力。
- 學校透過多元途徑,提升中文科教師教授非華語學生的專業能力,以幫助學生儘快銜接主流中文課堂。


(III) 其他參考資訊
1. 非華語學生網上中文自學資源
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/second-lang/student.html
2. 香港明愛社區活動
https://abncc.caritas.org.hk/ncs_parent/