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| 常識科：小六 | ||
| 課本及單元 | 課題 | 節目名稱 |
| 第一冊：處變不驚 （一）平安是福 （二）成長的困惑 |
1 自救和求救 | |
| 2 兩性關係 | 兩性相處 | |
| 網上交友 | ||
| 3 處理情緒和壓力 | 情緒的主人 | |
| 處理壓力 | ||
| 4 活出彩虹 | 伴我行 | |
| 抗癌小子 | ||
| 金牌背後 | ||
| 第二冊：科技天地 （一）機械與生活 （二）科技新里程 |
1 能量的轉換 | 能量 |
| 2 力與運動 | 力的探究 | |
| 力和運動 | ||
| 怎樣的問題，怎樣的探究 | ||
| 科學探究 | ||
| 3 簡單機械 | 四兩撥千斤 | |
| 怎樣的問題，怎樣的探究 | ||
| 科學探究 | ||
| 科學與科技-安全篇 | ||
| 滑輪和齒輪 | ||
| 簡單機械 | ||
| 4 科技發展與生活 | 科技新世界 | |
| 科學與科技的發展 (一) | ||
| 科學與科技的發展 (二) | ||
| 5 科技與創新 | 科技新世界 | |
| 科技與生活 | ||
| 第三冊：中國的變遷 （一）從清朝走到新中國 （二）今日中國 |
1 最後的皇朝 | |
| 2 中國近年的發展 | ||
| 第四冊：香港特別行政區 （一）《基本法》與我 （二）港人治港 |
1 一國兩制 | 香江傳奇 |
| 2 《基本法》與生活 | ||
| 政府與公民 | ||
| 3 關心社會 | 表達意見的渠道和方法 | |
| 政府與公民 | ||
| 第五冊：生物世界 （一）生物多樣性 （二）大自然的平衡 |
1 生物的分類 | |
| 組合和分類 | ||
| 2 植物與環境 | 生物世界 | |
| 植物王國 I | ||
| 適者生存 — 植物篇 | ||
| 3 動物與環境 | 生物世界 | |
| 特徵的遺傳 | ||
| 極地探索 | ||
| 適者生存 — 動物篇 | ||
| 4 生物的相互關係 | 生物與空氣 | |
| 受保護生物 | ||
| 救救地球 — 減少碳足印 | ||
| 適者生存 — 動物篇 | ||
| 瀕危生物 | ||
| 第六冊：放眼世界 （一）國際問題透視 （二）住在地球村 |
1 世界人口問題 | 城市 |
| 2 貧窮問題 | 全球問題與國際合作 | |
| 3 環境與保育 | 水質污染 | |
| 可持續發展的生活方式 | ||
| 全球問題與國際合作 | ||
| 低碳生活 | ||
| 空氣污染 | ||
| 節約能源 | ||